Есета по Методика - #1 - Zufallsgenerator als Motivationsinstrument
Zufallsgenerator als Motivationsinstrument
In meinem kurzen Lehrerpraktikum habe ich merken können, dass Übungskorrektur im Plenum einen großen Vorteil hat im Vergleich zu alternativen Methoden, dafür aber auch einen Nachteil, der den erwähnten Vorteil zum Teil negiert.
Der Vorteil ist, dass alle Schüler gleichzietig die Möglichkeit haben von der Korrektur zu profitieren. Der Nachteil – viele Schüler nutzen diese Möglichkeit nicht.
Beispiel:
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